近日，由教育部指导、中国教育审计学会主办的 “内部审计在教育强国建设中的重要作用暨教育审计四十周年专题工作交流会” 在中山大学隆重召开。教育部财务司副司长魏秦歌、教育部财务司审计处处长杨姗等领导出席大会，来自全国各高校、教育主管部门的审计领域代表齐聚一堂，共话教育审计发展新路径。

会议旨在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和全国教育大会精神，更好地服务教育、科技、人才一体化发展战略，推进教育审计事业高质量发展。会议汇聚了全国教育审计领域的专家学者、教育行政部门及高校审计工作负责人，系统回顾了教育审计四十年来从无到有、从弱到强的发展历程，深入探讨了内部审计在规范教育治理、防范办学风险、提升资源效能中的核心作用，为新时代教育审计高质量发展凝聚了共识。

本次会议专题举办《教育审计四十年优秀征文集》成果发布仪式，学校审计处报送的《数字赋能设备全周期管理 绩效审计助力内控质效提升》案例，成功入选中国教育审计优秀案例，并被收录至《教育审计四十年优秀文集》，成为全国高校审计工作的标杆案例之一。尤为突出的是，在本次全国入选的优秀案例中，我校是武汉地区唯一一所入选的高校，同时也是华中地区唯一一所获此殊荣的高校。同时，学校审计处作为受邀代表参加交流发言，分享我校在审计工作中的先进经验与实践心得。

一直以来，学校审计处紧扣主责主业，主动对标新时代内部审计职责使命，深度践行“如臂使指、如影随形、如雷贯耳”的审计“三如”精神，持续拓展审计监督的广度与深度。审计工作中着力推动审计模式转型升级，从传统合规性审计向绩效性审计精准转变，创新开展绩效审计、内控评价、科研项目审计、EPC审计等重点工作，以研究型审计赋能审计质量提升，用高质量“审计作为”夯实“审计地位”。下一步，学校将持续巩固审计成果，推动审计成果向治理效能高效转化，切实发挥内部审计“治已病、防未病”的重要作用，为教育高质量发展保驾护航，在新征程上续写教育审计事业崭新篇章。

                                  撰稿：陈诚   审核：肖斌